练单词的英语小游戏

练单词的英语小游戏 

01抢读单词

42%结果提及

"抢读单词"是一种训练学生认读单词能力的游戏。游戏过程中，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

02大小声oppositetune

38%结果提及

"大小声oppositetune"是一种英语学习游戏，主要用于操练单词或简单句型的发音。在这个游戏中，学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大。这个游戏可以帮助学生更好地理解和掌握英语单词的发音，提高他们的英语口语能力。

03吹气球blowtheballoons

38%结果提及

"吹气球blowtheballoons"是一个英语单词游戏，学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。这个游戏可以帮助学生在有趣的活动中学习和记忆单词，提高他们的学习兴趣和效果。

04二人转turnandturn

35%结果提及

"二人转turnandturn"是一个英语单词游戏，主要用于检测学生对单词的掌握程度。在游戏中，两名学生各持一张单词卡片，背对背，教师带领全班学生喊1,2,3，数到3时两名同学同时回头，看对方手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认读出另一位同学手中的卡片。

05模仿秀imitateshow

35%结果提及

"模仿秀imitateshow"是一个英语单词游戏，主要用于操练多个单词。在游戏中，教师带领学生一起模仿小动物的动作或者声音进行单词操练。这个游戏可以极大地激发学生学习英语的兴趣，并帮助他们更好地理解和记忆单词。

06木头人woodenchild

35%结果提及

"木头人"游戏（"woodenchild"）是一种英语学习小游戏，主要用于操练单词。游戏过程中，教师或选一名学生背对其他学生进行单词操练，当教师或学生转过身时，其他学生需要保持原来的动作变成木头人。这个游戏可以帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆和掌握单词。

07长大个growtaller

31%结果提及

"长大个growtaller"是一个英语小游戏，用于操练单词。游戏中，学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，从而吸引学生的注意力并帮助他们记住单词。

08狼来了thewolfiscoming

31%结果提及

"狼来了thewolfiscoming"是一个英语小游戏，主要用于操练单词和句型的学习。游戏流程包括指定某个单词为wolf，学生起立，教师指，学生读单词，当教师指到代表wolf的单词时，学生需快速坐下，慢的学生就会被教师抓住“吃掉”。这个游戏可以帮助学生在紧张刺激的游戏中快速掌握和回忆单词。

09单词接龙

31%结果提及

"单词接龙"是一种英语学习游戏，主要用于训练学生的词汇反应速度和记忆能力。游戏通常以小组为单位进行，每组学生轮流说出一个以特定字母或字母组合为词首的单词，不能重复或错误，否则将被淘汰。坚持到最后的学生或小组将获得胜利。

10拍手停claphands

31%结果提及

"拍手停claphands"是一个练单词的英语小游戏。游戏中，教师与学生边拍手边说单词，当教师停下来时，学生也必须停下来。这个游戏可以用于单词的操练，可以集中学生的注意力。

11放风筝flyakite

31%结果提及

"放风筝flyakite"是一个练单词的英语小游戏。在游戏中，教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

12猜声音guessthesound

27%结果提及

"猜声音guessthesound"是一个英语小游戏，用于操练单词的发音和听力。游戏过程中，教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学。这个游戏可以帮助学生在轻松的氛围中练习单词的发音和听力，提高英语学习的兴趣。

13藏小手hidethehands

27%结果提及

"藏小手hidethehands"是一个英语小游戏，用于操练单词。游戏过程中，教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。

14拍后背padpad

27%结果提及

"拍后背padpad"是一个英语小游戏，用于操练单词和句子。游戏中，老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，当教师回过头时学生必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

15运气球passtheballoons

23%结果提及

"运气球passtheballoons"是一个英语学习小游戏，主要用于操练单词。游戏中，两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。